在工作學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到查分大師教你班級(jí)管理常見“獎(jiǎng)懲”方式這樣的問題。蕭伯納說過：自我控制是最強(qiáng)者的本能。因此，面對(duì)查分大師教你班級(jí)管理常見“獎(jiǎng)懲”方式我們應(yīng)該有努力探索的精神。成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約對(duì)于這個(gè)問題也是一樣的。讀書忌死讀，死讀鉆牛角，對(duì)于查分大師教你班級(jí)管理常見“獎(jiǎng)懲”方式我們一定要從不同角度去理解，只有這樣才能找到解決辦法。蕭伯納說過：自我控制是最強(qiáng)者的本能。
班級(jí)管理中的獎(jiǎng)罰制度的作用就在于樹立學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，減少與班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的差距，提升班級(jí)的整體實(shí)力和整體學(xué)習(xí)氛圍，有助于改善教育方式。對(duì)此，小編有如下建議:
一、關(guān)于紀(jì)律問題及其處理方式
問題一:早讀不認(rèn)真的，不出聲的。紀(jì)律
懲罰方式，第二日早讀，負(fù)責(zé)大聲領(lǐng)讀。
問題二、上學(xué)遲到，超過三次的。紀(jì)律
懲罰方式:增加一次背誦或默寫，要求放學(xué)前完成。
問題三:上課未經(jīng)允許，隨意講話的。紀(jì)律
懲罰方式:請(qǐng)到講臺(tái)上，把小喇叭給他，讓他講三分鐘。
問題四:上課多次睡覺的，超過二次的。紀(jì)律
懲罰方式:大課間做體育鍛煉。
問題五:擾亂課堂秩序的。紀(jì)律
懲罰方式:當(dāng)日每節(jié)課，接任課老師上課。
問題六:上課吃零食的。紀(jì)律
懲罰方式:告知家長(zhǎng)并建議扣發(fā)零花錢。
二、關(guān)于衛(wèi)生值日及其處理方式
問題一:值日當(dāng)天不認(rèn)真的或者不值日的。衛(wèi)生
懲罰方式:承擔(dān)該小組當(dāng)日所有的勞動(dòng)。
問題二:亂扔垃圾，不講衛(wèi)生的。衛(wèi)生
懲罰方式:承包班級(jí)衛(wèi)生三日。
三、關(guān)于打鬧打架及其處理方式
問題一：喜歡給他人起外號(hào)、侮辱人的。打鬧
懲罰方式:道歉并要說出對(duì)方的3個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
問題二：:課件喜歡追逐打鬧的，超過三次的。打鬧
懲罰方式:大課間靜坐三次。
問題三：:同學(xué)之前打架的(情節(jié)較輕)。打鬧
懲罰方式:面對(duì)面說出對(duì)方5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
四、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度不端及其處理方式
問題一:背誦課文不認(rèn)真的。學(xué)習(xí)態(tài)度
懲罰方式:全文抄寫，并背誦。
問題二:字跡潦草、馬虎應(yīng)付的。學(xué)習(xí)態(tài)度
懲罰方式:練習(xí)字帖打卡一周，并簽名。
問題三:聽課不認(rèn)真的。學(xué)習(xí)態(tài)度
懲罰方式:當(dāng)天課上主動(dòng)舉手回答問題3次。
問題四:經(jīng)常不寫作業(yè)的。學(xué)習(xí)態(tài)度
懲罰方式:補(bǔ)完作業(yè)，再寫檢討 200 字，并提出改正措施。
獎(jiǎng)勵(lì)制度（學(xué)習(xí)方面）：
- 上課積極回答問題，正確1次或不全正確2次。（點(diǎn)名后回答問題不算)
- 早自習(xí)認(rèn)真朗讀、背誦，被老師黑板上表揚(yáng)的。
- 聽寫或者默寫全對(duì)
- 作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀(A+)或點(diǎn)名表揚(yáng)的
5一周作業(yè)全部按時(shí)交
6一周完成一篇作文背誦
7閱讀之星(一周閱讀五篇作文)
8 學(xué)習(xí)進(jìn)步者
獎(jiǎng)勵(lì)制度（衛(wèi)生方面）：
1打掃衛(wèi)生認(rèn)真 積極主動(dòng)。當(dāng)日班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生在校檢查中未被扣分的。
2能夠積極參加學(xué)校、班級(jí)臨時(shí)勞動(dòng)，被老師表揚(yáng)。
3個(gè)人桌面桌底干凈，被老師點(diǎn)名表揚(yáng)者。
常規(guī)加分項(xiàng)：
1一周之中全帶紅領(lǐng)巾
2一周之中穿校服
3獲得文明班級(jí)全班每人
4積極參加學(xué)校比賽并獲得榮譽(yù)者
5班干部積極盡職，出色完成本期工作
獎(jiǎng)勵(lì)方案（隨機(jī)抽獎(jiǎng)）:
1奶茶一杯(不超過20元)
2額外抽獎(jiǎng)一次
3任免英語作業(yè)一次
4一根冰棒
5一套圓規(guī)
6一瓶牛奶
7一瓶飲料
8一根棒棒糖
9免英語抄寫一次
10免英語作業(yè)一次
11實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望(能力范圍內(nèi))
12一支筆
13白樂筆一支
14斑馬筆一支
15課外名著一本(可許愿)
以上就是關(guān)于班級(jí)管理之常見“獎(jiǎng)懲”方式的內(nèi)容，希望能夠?qū)蠋焸冇兴鶐椭Ａ硗馊绻處焸兿胍寣W(xué)生快速查詢自己的的成績(jī)，還可以使用查分大師系統(tǒng)。老師只需要將學(xué)生成績(jī)表格excel文件上傳到查分大師，設(shè)置好查詢名稱，同時(shí)設(shè)定好嚴(yán)格的查詢條件（以防他人查看成績(jī)），查分大師就會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)專屬練接以及二維馬。學(xué)生只需要點(diǎn)擊練接或掃描進(jìn)入既可以快速查詢自己的成績(jī)。省時(shí)又省力，從搭建到完成過程僅需要3分鐘左右，是提升辦公效率的好工具。
最后小編想說的是，總之，對(duì)學(xué)生管理工作不僅僅表現(xiàn)在以上幾個(gè)方面，還有許許多多我們經(jīng)常使用卻不曾留意的小節(jié)。這就要求我們班主任以及其它任課教師，在實(shí)際工作中，要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，要靈活運(yùn)用，交叉使用。讓我們的班級(jí)管理更加符合學(xué)生的心理實(shí)際，更加符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，更加符合教育發(fā)展的方向，讓我們真正成為一名受學(xué)生喜愛、尊敬的優(yōu)秀教師，讓我們的班級(jí)管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階!